Manejo adecuado del celador al paciente encamado

Manejo adecuado del celador al paciente encamado

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100 horas
4 créditos ECTS

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Acreditado por Universidad de Ávila - GAP
4,0 créditos ECTS
Duración: 100,0 Horas

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RECONOCIMIENTO DE LA HABITACIÓN HOSPITALARIA

 

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMBIOS POSTURALES, POSICIÓN ANATÓMICA Y ALINEAMIENTO CORPORAL 


UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRANSPORTE Y DEAMBULACIÓN



Objetivo general:

Obtener los conocimientos necesarios para proporcionar unos cuidados al paciente de calidad, mejorando la movilización del paciente y la atención prestada en materia de prevención de lesiones, tanto al propio paciente como al celador.

Objetivos específicos:

  • Conocer la unidad del paciente, detallando el mobiliario y el material que se utiliza durante su ingreso hospitalario.
  • Describir las condiciones medioambientales que deben tener las habitaciones de los pacientes, para evitar la aparición de infecciones y para proporcionar mayor confort.
  • Identificar las diferentes camas hospitalarias y distinguir sus principales características y accesorios.
  • Desarrollar los diferentes principios de mecánica corporal que deberá aplicar el celador durante la movilización y traslado del paciente.
  • Describir las distintas posiciones en las que puede estar el paciente situado y las indicaciones básicas de cada una de ellas.
  • Determinar los dispositivos que permiten movilizar al paciente con mayor seguridad y facilidad, en función de sus características.
  • Enumerar los pasos para la correcta realización de las técnicas de movilización y traslado de pacientes.
  • Identificar las principales funciones que tiene la piel, distinguiendo las diferentes partes que la componen.
  • Enumerar los pasos para realizar unos cambios posturales adecuados, según las características del paciente. 


El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo.




Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados.




La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso.




Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.