Curso Universitario de Especialización en

Procesos grupales educativos en el tiempo libre infantil y juvenil


15 € 45 €
  • 100 horas

  • 2 Meses

  • 4 créditos ECTS

  • Online

  • Acreditado por:

Unidad Formativa 1: Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre

Unidad Formativa 2: Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal

Unidad Formativa 3: Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil

Este curso está diseñado para profesionales y estudiantes con vocación educativa, como docentes de Infantil, Primaria, Secundaria y otras etapas educativas, así como para educadores sociales que trabajan en contextos formales y no formales. Su objetivo es proporcionar herramientas prácticas y teóricas para fomentar la educación y socialización de niños y jóvenes mediante actividades grupales desarrolladas en el tiempo libre.

A lo largo del curso, los participantes adquirirán competencias para gestionar grupos heterogéneos, diseñar actividades que potencien el aprendizaje, la cooperación y el respeto por la diversidad, y aplicar técnicas pedagógicas adaptadas a las necesidades de los distintos contextos educativos y sociales. Además, se explorará el desarrollo psicosocial infantil y juvenil, así como estrategias para liderar grupos y promover el trabajo colaborativo.

Este programa está reconocido en las bolsas de trabajo y oposiciones de enseñanza de todas las comunidades autónomas, lo que lo convierte en una herramienta clave para mejorar el currículo y las oportunidades laborales de los participantes.

Comprender y aplicar procesos grupales y educativos en el contexto del tiempo libre infantil y juvenil, promoviendo la integración social y el desarrollo personal en contextos de ocio educativo.

1) Identificar los fundamentos del desarrollo psicosocial en la infancia y juventud y aplicarlos a las actividades de tiempo libre.

2) Diseñar estrategias de intervención educativa que respondan a la diversidad de los participantes.

3) Implementar técnicas de gestión de dinámicas grupales que favorezcan la cooperación, inclusión y resolución de conflictos.

4) Desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo en el contexto de actividades grupales.

5) Evaluar críticamente el impacto de las actividades de tiempo libre en el desarrollo social y emocional de los niños y jóvenes.

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