Dependientes interrelación y comunicación (Personal Sanitario)

Dependientes interrelación y comunicación (Personal Sanitario)

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Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
5,4 créditos Cfc
Duración: 50,0 Horas
Unidad 1. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales. Unidad 2. Comunicación de las personas dependientes. Unidad 3. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento.
Objetivos específicos Analizar las limitaciones de comunicación de la persona dependiente y seleccionar el método de comunicación más eficiente en el proceso de interacción enfermería paciente. Practicar habilidades para reconocer las emociones en situaciones reales de problemas de salud ejercitando la empatía con la situación de la persona dependiente. Diseñar planes de cuidados individualizados incluyendo técnicas de comunicación entre el profesional y el paciente que permitan el bienestar físico y emocional de los pacientes. Utilizar nuevos métodos prácticos en el rol profesional como la comunicación asertiva y la escucha activa que se requiere tener entre el profesional de enfermería y el paciente para lograr una comunicación terapéutica. Desarrollar el uso de herramientas y habilidades en lo que respecta a la utilización de técnicas de comunicación no verbal y la capacidad de observación del profesional de enfermería. Aplicar y evaluar los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación ( SAAC) como una herramienta eficaz en el tratamiento de las personas con graves trastornos de la comunicación oral. Objetivos generales Aplicar habilidades comunicacionales que permitan mejorar la relación enfermera-paciente, fortalecer la participación de éste y su familia en la toma de decisiones del cuidado para incrementar la efectividad y seguridad de los cuidados de personas dependientes. Proponer a los pacientes dependientes con problemas de comunicación, alternativas que permitan la interrelación y lograr una atención de calidad y cuidado integral.
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: T. Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería Numero de horas acreditadas: 50 Agencia Acreditadora: CATALUÑA