Detección y actuación de los malos tratos en la infancia (Personal Sanitario)

Detección y actuación de los malos tratos en la infancia (Personal Sanitario)

https://www.formacionacreditada.com/web/image/product.template/5587/image_1920?unique=68d0bc7

50,00 € 50.0 EUR 50,00 € 60,00 €

50,00 € 60,00 €

Not Available For Sale

Esta combinación no existe.

¡AVISO IMPORTANTE! Seleccione la categoría y convocatoria antes de comprar o agregar al carrito.

Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
4,2 créditos Cfc
Duración: 23,0 Horas
Unidad 1: Aspectos físico y psicológicos del envejecimiento. Unidad 2: La demencia Unidad 3: Demencias más frecuentes. Unidad 4: Demencias menos frecuentes Unidad 5: La enfermedad de Alzheimer Unidad 6: Cuidados de los enfermos con mal de Alzheimer Unidad 7: Manifestaciones clínicas del Alzheimer Unidad 8: Herramientas útiles en el Alzheimer Unidad 9: La enfermería en la enfermedad de Alzheimer
Objetivos específicos Interpretar el proceso fisiológico del envejecimiento. Diferenciar las causas y los tipos de demencia más frecuentes. Identificar el estado mental del paciente así como, su nivel en la autonomía personal básica (actividades de la vida diaria). Analizar el entorno familiar del paciente con demencia. Clasificar las fases de la enfermedad de Alzheimer, las manifestaciones clínicas y el tratamiento de cada una de ellas. Objetivos generales Aplicar los cuidados y las necesidades de los pacientes con demencia y otros procesos de deterioro cognitivo, y el de sus familiares
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: T. Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería Numero de horas acreditadas: 60 Agencia Acreditadora: CATALUÑA