El triaje como herramienta para la enfermería en los cuidados de urgencias y emergencias

El triaje como herramienta para la enfermería en los cuidados de urgencias y emergencias

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Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
6,6 créditos Cfc
Duración: 60,0 Horas
Unidad 1. Historia del triaje Unidad 2. Triaje Enfermero: tipos y determinación de prioridades. Estandarización del triaje. Unidad 3. Triaje enfermero: recepción, acogida y clasificación de pacientes (RAC). Tablas de categorización enfermera. Funciones de enfermería en el RAC (triaje). Unidad 4. Rol de enfermero en el área de triaje. Desarrollo de un modelo de triaje enfermero estructurado_ sistema español de traje (SET)/Modelo andorrano de triaje (MAT). Grupo español de triaje manchester. Unidad 5. La Calidad de los servicios de urgencias y emergencias sanitarias: conceptos básicos. Indicadores básicos de calidad de los servicios de urgencias. Unidad 6. Intervención en crisis y counselling. Conceptos preliminares. Terapia de la realidad y teoría de la elección. Unidad 7. Proceso de atención de enfermería en urgencias. Unidad 8. El Triaje enfermero como herramienta en las mejoras estructurales y funcionales de urgencias y emergencias sanitarias. Unidad 9. Catástrofe: Concepto e intervenciones sanitarias en las emergencias. Unidad 10. Intervención estructural en una emergencia: alerta epidemiológica, diseño de la intervención y ejecución. Unidad 11. Urgencias y emergencias ginecológicas de mayor incidencia y prevalencia. Triaje obstétrico. Unidad 12.-Triaje enfermero en pediatría.
Objetivos específicos Distinguir las técnicas del triaje históricas. Analizar las competencias de enfermería en el área de triaje de los servicios de urgencias. Aplicar las tablas de categorización enfermera a los pacientes que acuden a los servicios de urgencias y emergencias durante el proceso de triaje. Distinguir indicadores de calidad de los servicios de urgencias. Organizar la labor del personal de enfermería en un servicio de urgencias. Planificar las actuaciones de enfermería a realizar, en las situaciones de crisis, catástrofes y alertas epidemiológicas mediante técnicas de intervención. Evaluar las características propias del triaje en urgencias de obstetricia, ginecología y pediatría. Objetivos generales Aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para realizar adecuadamente el triaje enfermero en los servicios de urgencias y emergencias sanitarias. Integrar los conocimientos y protocolos a aplicar en situaciones de emergencia para mejorar la calidad y eficiencia de los cuidados prestados a la población
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: Enfermería Numero de horas acreditadas: 60 Agencia Acreditadora: CATALUÑA