La gestión por procesos en centros sanitarios

La gestión por procesos en centros sanitarios

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Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
8,1 créditos Cfc
Duración: 60,0 Horas
Unidad Didáctica 1: Gestión de calidad en centros sanitarios. Unidad Didáctica 2: Gestión por procesos. Plan de calidad para el sistema nacional de salud. Unidad Didáctica 3: normativa de la calidad. ISO 9000 Sistemas de gestión de la calidad. Unidad Didáctica 4: Herramientas de la calidad. Unidad Didáctica 5: Auditoría de los sistemas de gestión de la calidad. Unidad Didáctica 6: Gestión de la calidad en centros sanitarios. Mejora de la calidad. Indicadores.
Objetivos específicos Aplicar la normativa, modelos e indicadores existentes relacionados con la gestión por procesos y gestión de la calidad en el puesto de trabajo. Evaluar la calidad asistencial en los procesos de gestión y atención al paciente mediante la aplicación de herramientas y criterios de calidad estandarizados, objetivos y mesurables. Utilizar las herramientas de mejora que médicos y enfermeras tienen a su disposición para aumentar la eficiencia de los procesos asistenciales en entorno clínico. Responder de manera adecuada a una auditoría de los sistemas de gestión de la institución sanitaria en función de sus requerimientos y necesidades. Objetivos generales Adaptar las actividades de organización y gestión en los procesos asistenciales desarrollados en entorno clínico para asegurar el cumplimiento de los objetivos de calidad de la institución sanitaria en la que el profesional sanitario desempeña su labor.
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: Enfermería, Medicina Numero de horas acreditadas: 60 Agencia Acreditadora: CATALUÑA