Los cuidados auxiliares de enfermería en la unidad de cuidados intensivos

Los cuidados auxiliares de enfermería en la unidad de cuidados intensivos

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Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
6,5 créditos Cfc
Duración: 60,0 Horas
Unidad teórica 1.- La Unidad de Cuidados Intensivos.Misión de la UCI en el paciente adulto. Organización funcional y asistencias de la UCI. Funciones del TCAE en la UCI. Mantenimiento, higiene y limpieza de los equipos. El Ingreso del paciente critico en la UCI. Monitorización del paciente critico. Unidad teórica 2.- Protocolos de máxima asepsia y mínima manipulación.Limpieza de la UCI. Limpieza del equipamiento médico. Limpieza del textil. Asepsia en la UCI. Movilización temprana. Protocolos de mínima manipulación. Unidad teórica 3.- Recepción, valoración inicial y manejo del paciente que ingresa en la UCI .Patologías más frecuentes atendidas en la UCI del paciente adulto. Recepción del paciente en la UCI. Valoración inicial de los cuidados de enfermería. Patologías más frecuentes atendidas en la UCI del paciente adulto. Unidad teórica 4.- El paciente crítico.Desequilibrio hidroelectrolitico. Insuficiencia renal aguda. Insuficiencia respiratoria. Insuficiencia cardíaca. Shock. Clasificación. RCP básica, instrumentalizada y avanzada. DESA. Paciente neurológico. TCE, Paciente coronario. Paciente politraumatizado. Unidad teórica 5.- Ventilación y oxigenoterapia.Sistemas de suministro de oxigeno. Intubación orotraqueal. Traqueostomía percutánea. Ventilación mecánica. Unidad teórica 6.- Vías venosas, arterial e intraósea en el adulto.Vías venosas. Catéteres arteriales. Vía intraósea. Unidad teórica 7.- Medicaciones más frecuentes y dosis.Sistema nervioso vegetativo. Sistema nervioso central. Psicofármacos. Sistema cardiovascular. Antiinflamatorios. Antihistamínicos. Aparato respiratorio. Aparato urinario. Coagulación. Endocrinología. Aparato digestivo. Vacunación antitetánica. Unidad teórica 8.- Limpieza, montaje y comprobación de material: Ventiladores, respiradores, otros.Mantenimiento, desinfección y esterilización de materiales no desechables. Equipamiento clínico en las unidades de cuidados intensivos. Material de habitación en U.C.I. montaje, limpieza, desinfección y esterilización. Unidad teórica 9.- El alta del paciente ingresado en la UCI: Atención al paciente y a la familia.Atención al paciente y a la familia. Recuperación y traslado. Continuidad de cuidados tras el alta de la UCI e ingreso en una unidad de hospitalización convencional. Informe de enfermería al alta. Exitus. Unidad teórica 10.- La comunicación en el entorno sanitario como competencia relevante en el profesional sanitario.Introducción. Importancia y características de la comunicación en el entorno sanitario. Barreras y facilitadores de la comunicación en el entorno sanitario. La expresión verbal y no verbal del profesional sanitario. Unidad teórica 11.- La comunicación efectiva dentro del entorno sanitario.Comunicarse de manera eficiente. La escucha activa. Mejorar la capacidad de escucha Unidad teórica 12.- La inteligencia emocional y comunicación en el entorno sanitario.¿Qué es la inteligencia emocional?. ¿Qué son las emociones? Componentes de la inteligencia emocional. Como gestionar la inteligencia emocional. Unidad teórica 13.- Habilidades de comunicación en el entorno sanitario. Importancia y características.La comunicación empática y asertiva. La empatía. Definición. La asertividad. Definición.
Objetivos específicos Participar en la organización funcional de una UCI, en lo referente a cuidados básicos de enfermería. Analizar los protocolos de higiene de manos, asepsia y limpieza de la UCI, el equipamiento médico y textil. Diseñar las medidas más adecuadas para la recepción, valoración inicial, monitorización y manejo de los pacientes críticos. Analizar los cuidados específicos del TCAE en las principales patologías atendidas en UCI: la insuficiencia renal aguda, la insuficiencia cardiaca y respiratoria, el shock, el paciente neurológico, coronario o politraumatizado. Aplicar el protocolo de RCP básica, instrumentalizada y avanzada, incluido el uso del DESA. Organizar los dispositivos de oxigenación y ventilación de la UCI. Proponer y disponer de los catéteres más usados en las distintas vías usadas de la UCI Planificar la limpieza, el montaje y la comprobación de materiales de la UCI, incluyendo ventiladores y respiradores, entre otros. Organizar el alta y traslado del paciente ingresado en UCI. Participar con el equipo es dar una información adecuada, como parte de la comunicación efectiva en el entorno sanitario. Interpretar las emociones aplicando la inteligencia emocional, en el trato con el paciente. Objetivos generales Aplicar una atención integral y óptima a los pacientes con procesos críticos ingresados en unidad de cuidados intensivos, mediante la prestación de cuidados especializados, con la máxima calidad y seguridad.
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: T. Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería Numero de horas acreditadas: 60 Agencia Acreditadora: CATALUÑA