Fundamentos Básicos De La Administración De Medicamentos

Fundamentos Básicos De La Administración De Medicamentos

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Curso incluido en el Plan de Formación UGT SP La Rioja 2024

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EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
Acreditado por EUNEIZ Universidad Vitoria-Gasteiz
10,0 créditos ECTS
Duración: 250,0 Horas
El curso "Fundamentos básicos de la administración de medicamentos" es importante para las enfermeras, ya que les proporciona los conocimientos y habilidades necesarios para administrar medicamentos de forma segura y eficaz a los pacientes. Este curso también puede contribuir a mejorar la calidad de los servicios de atención a la salud, minimizar los errores de medicación y garantizar la seguridad del paciente. Además, el curso puede ayudar a las enfermeras a cumplir con las regulaciones y estándares de seguridad del paciente en el ámbito de la salud. En resumen, el curso es esencial para la formación de enfermeras y contribuye al mejoramiento de la atención médica.
Ser Diplomados/as o con formacion en sector de la salud. Presentar DNI
Unidad 1: Fundamentos de Farmacoterapia 1.1. Introducción a la farmacoterapia 1.2. Tipos de terapias medicamentosas utilizadas 1.3. Conceptos básicos en la administración de medicamentos 1.4. Uso adecuado de los medicamentos 1.5. Clasificación de los diferentes tipos de medicamentos Unidad 2: Seguridad en la Administración de Medicamentos 2.1. Normas y protocolos de seguridad en la administración de medicamentos 2.2. Proceso seguro de preparación y administración de medicamentos 2.3. Identificación y manejo de reacciones adversas a los medicamentos 2.4. Importancia de la farmacovigilancia en la administración de medicamentos Unidad 3: Vías de Administración de Medicamentos 3.1. Clasificación de las diferentes vías de administración 3.2. Descripción y características de las vías de administración de medicamentos 3.3. Vías indirectas o mediadas 3.4. Vías directas o inmediatas: enfoque en la vía parenteral Unidad 4: Técnicas para la Administración de Medicamentos 4.1. Técnicas adecuadas para la administración oral de medicamentos 4.2. Técnicas apropiadas para la administración sublingual de medicamentos 4.3. Procedimientos seguros para la administración de medicamentos a través de sonda nasogástrica 4.4. Técnicas adecuadas para la administración rectal de medicamentos 4.5. Aplicación correcta de medicamentos tópicos 4.6. Técnicas adecuadas para la administración ótica de medicamentos 4.7. Inhalación segura de medicamentos 4.8. Técnicas apropiadas para la administración vaginal de medicamentos 4.9. Técnicas para la administración de medicamentos por vía parenteral Unidad 5: Cálculo de Medicamentos 5.1. Conceptos básicos en el cálculo de medicamentos 5.2. Sistemas de medida utilizados en medicamentos 5.3. Conversiones de unidades de medida 5.4. Concentración de fármacos: conceptos y cálculos 5.5. Cálculo de dosis de medicamentos 5.6. Método de relación-proporción para el cálculo de dosis o volúmenes deseados 5.7. Uso de reglas de tres para el cálculo de dosis o volúmenes deseados 5.8. Cálculo de dosis basado en el peso del paciente y la superficie corporal 5.9. Cálculo de la velocidad de infusión de medicamentos Unidad 6: Consideraciones Especiales en la Administración de Medicamentos 6.1. Administración de medicamentos en poblaciones pediátricas 6.2. Administración de medicamentos en poblaciones geriátricas 6.3. Administración de medicamentos durante el embarazo y la lactancia 6.4. Administración de medicamentos en pacientes oncologicos 6.5. Precauciones y consideraciones adicionales en la administración de medicamentos
El curso se imparte en modalidad virtual a través de la plataforma Moodle. Los estudiantes tienen acceso a materiales del curso, evaluaciones, actividades y recursos adicionales en línea. La metodología está orientada a un aprendizaje constructivista, donde se fomenta la participación activa y el aprendizaje autónomo.
La evaluación se realiza de manera continua y en línea, a través de: Evaluaciones tipo test al final de cada unidad temática, donde los estudiantes deben obtener al menos un 70% de respuestas correctas para aprobar.