Cuidados a personas mayores y/o dependientes

Cuidados a personas mayores y/o dependientes

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Acreditado por Curso Acreditado por la Comisión de Formación continuada de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud en colaboración con Vértice.
Duración: 30,0 Horas
UNIDAD 1.ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS ANCIANAS: FOMENTO DE LASALUD, CUIDADOS EN EL DOMICILIO, REDES DE AYUDA Y MALTRATO AL MAYOR UNIDAD 2.- CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LA DEPENDENCIA, PROMOCIÓN DELAUTOCUIDADO Y AUTONOMÍA PERSONAL. UNIDAD 3.- ESTIMULACIÓN FÍSICA Y SENSORIAL Y PROMOCIÓN DEL AUTOCUIDADO EN ELANCIANO. INDICADORES DE MAL PRONÓSTICO UNIDAD 4.- GRANDES SÍNDROMES GERIÁTRICOS. PREVENCIÓN Y CUIDADOS UNIDAD 5.- PRINCIPIOS ÉTICOS EN LA PRÁCTICA ASISTENCIAL UNIDAD 6.- ATENCIÓN AL PACIENTE CON ENFERMEDAD CRÓNICA AVANZADA UNIDAD 7.- CUIDADOS AL FINAL DE LA VIDA UNIDAD 8.- LA PLANIFICACIÓN DE DECISIONES ANTICIPADAS. TESTAMENTO VITAL UNIDAD 9.- ATENCIÓN A CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES
Objetivos específicos Reunir las diferentes redes de apoyo y los recursos sociales que existen en nuestro país destinados al cuidado y a la atención del maltrato al mayor. Integrar conocimientos teóricos y habilidades prácticas para los cuidados básicos de las personas mayores y/o dependientes para conseguir mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus cuidadores principales. Distinguir los principales síndromes geriátricos, su prevención y los cuidados recomendados en ellos. Planificar los cuidados básicos necesarios para mantener la calidad de vida de los usuarios y evitar o retardar, los síndromes geriátricos. Gestionar estrategias de atención, cuidados, fomentando la autonomía y el autocuidado, así como medidas de ayuda al cuidador principal. Analizar los principios éticos en la práctica asistencial. Revisar los principales aspectos de los cuidados al final de la vida, el concepto de testamento vital y decisiones anticipadas. Objetivos generales Organizar una mejor atención a las personas mayores y/o dependientes promoviendo el auto cuidado, fomentando la autonomía y retrasando las situaciones de dependencia. Reconocer y detectar situaciones de riesgo, ayudando a resolver comportamientos inadecuados que perjudiquen a la salud.
El curso se desarrolla a través de una metodología online que reproduce las prácticas de enseñanza, priorizando la interactividad y la flexibilidad. Los conocimientos y habilidades serán impartidos por un cuerpo docente capacitado a través de una plataforma digital, permitiendo sesiones en vivo y acceso a grabaciones para revisión. Esta modalidad favorece la participación de los estudiantes en un entorno virtual colaborativo. Los materiales de estudio abarcan desde recursos multimedia hasta simulaciones y estudios de caso, diseñados para proporcionar una experiencia de aprendizaje integral. El proceso de evaluación se estructura en una base continua, evaluando la participación en foros, la entrega de tareas programadas y la realización de exámenes regulares para medir la comprensión y aplicación práctica de los conceptos enseñados. La modalidad online ofrece significativas ventajas para el estudiante, tales como la capacidad de administrar su tiempo de estudio y acceder al curso desde cualquier ubicación. Esto promueve un ahorro significativo en términos de tiempo y recursos, al tiempo que alienta un aprendizaje autónomo y responsable. El soporte y la tutoría personalizada garantizan un acompañamiento efectivo a lo largo del curso. Para aprobar, los estudiantes deben exhibir una participación constante y alcanzar los objetivos de aprendizaje, demostrando su competencia a través de una prueba final y cumpliendo con el mínimo requerido en los criterios de evaluación. El curso está diseñado para que los estudiantes no solo alcancen una comprensión teórica, sino que también desarrollen la capacidad práctica necesaria para aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
El sistema de evaluación obligatorio para obtener la acreditación incluye los siguientes componentes: • Pruebas parciales: Aprobar el examen parcial de cada unidad, alcanzando al menos un 75% de aciertos. • Pruebas finales: Aprobar las dos pruebas finales, cada una con 20 preguntas, alcanzando al menos un 75% de aciertos en cada una.
Destinatarios: Enfermería, Enfermería Familiar y Comunitaria, Enfermería Geriatrica Numero de horas acreditadas: 30 Agencia Acreditadora: