45 €
100h - 4 créditos ECTS
50 horas
1 Meses
2 créditos ECTS
Online
Acreditado por:
Unidad Formativa 1: El Proceso del Concurso-Oposición: Consejos y Pautas
Unidad Formativa 2: Elaboración del Tema Teórico y el Ejercicio Práctico
Unidad Formativa 3: Programación Didáctica: Fundamentos y Decisiones Clave
Unidad Formativa 4: Justificación Legal de la Programación Didáctica
Unidad Formativa 5: Contextualización de la Programación y Unidad Didáctica
Unidad Formativa 6: Elementos Curriculares y su Concreción
Unidad Formativa 7: Metodologías Activas y Principios Metodológicos
Unidad Formativa 8: Inclusión y Atención a la Diversidad (DUA)
Unidad Formativa 9: Situaciones de Aprendizaje y Competencias
Unidad Formativa 10: Evaluación Competencial y Diseño de Instrumentos
Este curso ofrece una formación en el diseño de programaciones y unidades didácticas enfocadas en los procesos de concurso-oposición para maestros y profesores. Aborda aspectos desde el marco normativo y curricular hasta la implementación de metodologías activas y el DUA, preparando a los estudiantes para defender su programación en procesos de selección. Con modalidad online, el curso facilita un aprendizaje práctico y reflexivo, capacitando a los futuros docentes para responder a las demandas educativas actuales.
Curso organizado en colaboración con UGT Servicios Públicos de La Rioja.
Capacitar a los estudiantes en la elaboración y defensa de una programación didáctica y unidades de aprendizaje, aplicando herramientas pedagógicas y metodologías activas para la enseñanza inclusiva y basada en competencias.
1) Comprender los fundamentos teóricos y legales para el diseño de programaciones y unidades didácticas.
2) Desarrollar habilidades para contextualizar y concretar los elementos curriculares en distintas situaciones de aprendizaje.
3) Implementar metodologías activas y adaptaciones inclusivas en el diseño de actividades y programación.
4) Diseñar instrumentos de evaluación competenciales y adaptados a la diversidad del alumnado.