Este curso aborda de manera integral la intervención en terapia ocupacional para niños y adolescentes con TDAH, explorando los aspectos científicos y culturales que afectan el diagnóstico y tratamiento de este trastorno. Los estudiantes adquirirán competencias para realizar evaluaciones rigurosas, diseñar intervenciones personalizadas y aplicar prácticas inclusivas y culturalmente sensibles. Impartido en modalidad online, el curso permite un aprendizaje flexible y autónomo, preparando a los participantes para un ejercicio profesional centrado en el paciente, su desarrollo y bienesta
Unidad Formativa I: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Unidad Formativa II: Terapia Ocupacional en TDAH
Unidad Formativa III: Evaluación de Terapia Ocupacional en TDAH
Unidad Formativa IV: Tratamiento en Niños y Adolescentes con TDAH
Capacitar a los estudiantes en el abordaje terapéutico ocupacional de niños y adolescentes con TDAH, integrando conocimientos sobre evaluación, intervención y adecuación de estrategias para mejorar el desempeño ocupacional y la inclusión social de estos jóvenes.
1) Comprender las características, etiología y manifestaciones del TDAH, con un enfoque en su impacto en el desarrollo ocupacional.
2) Aplicar herramientas de evaluación específicas para el diagnóstico ocupacional en niños y adolescentes con TDAH.
3) Diseñar intervenciones terapéuticas adaptadas a las necesidades individuales de los pacientes con TDAH, fomentando su desarrollo funcional y social.
4) Desarrollar habilidades transversales como la empatía, la comunicación y el trabajo en equipo, esenciales para el ejercicio profesional de la terapia ocupacional en contextos clínicos y educativos.
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