Este curso está diseñado para aspirantes al concurso-oposición y profesionales de la educación interesados en perfeccionar sus competencias en la especialidad de Inglés. Con un enfoque práctico y actualizado, proporciona las herramientas necesarias para elaborar programaciones didácticas, diseñar unidades de aprendizaje innovadoras, planificar situaciones de aprendizaje y resolver supuestos prácticos con éxito.

La modalidad online con clases síncronas garantiza una interacción directa con el profesorado, permitiendo la resolución de dudas en tiempo real, el intercambio de experiencias y un acompañamiento personalizado durante todo el proceso formativo. Este enfoque fomenta un aprendizaje dinámico y colaborativo, ideal para responder a las demandas del sistema educativo actual.

A lo largo del curso, los participantes aprenderán a desarrollar proyectos educativos sólidos y alineados con la normativa vigente, integrando metodologías activas y estrategias inclusivas que promuevan la adquisición de competencias clave en el alumnado.

Organizado en colaboración con UGT Servicios Públicos de La Rioja, este curso ofrece una preparación integral y especializada, garantizando una formación de calidad para afrontar con éxito las pruebas del concurso-oposición y los retos del aula real.

Capacitar a los aspirantes al concurso-oposición y profesionales de la educación en la especialidad de Inglés para diseñar, elaborar y defender programaciones didácticas, unidades de aprendizaje, situaciones de aprendizaje y supuestos prácticos, aplicando fundamentos normativos, metodologías activas e inclusivas, y estrategias innovadoras que respondan a las demandas actuales del sistema educativo.

Diseñar y elaborar programaciones didácticas y unidades de aprendizaje en la especialidad de Inglés, alineadas con la normativa vigente y adaptadas a las necesidades del alumnado, fomentando el desarrollo de competencias clave.

Desarrollar estrategias para la resolución de supuestos prácticos, aplicando conocimientos teóricos y prácticos que permitan abordar diferentes contextos educativos y responder a las exigencias del concurso-oposición.

Implementar metodologías activas e inclusivas en situaciones de aprendizaje, garantizando la atención a la diversidad y promoviendo la participación activa del alumnado en el desarrollo de habilidades lingüísticas y comunicativas.